2010年12月28日 星期二

991227教師晨會記錄

臺北縣汐止市金龍國小學99學年度第1學期991227教師晨會紀錄
壹、 時間:99年12月27日上午8時至上午8時23分
貳、 地點:2樓視聽教室
參、 主席:游校長 紀錄:文書組長
肆、 出席:全校教職員
伍、 各處組報告:
一、 教學組:
(一) 本週二調閱三-四年級作文6篇。
(二) 100年1月21日教學準備日辦理教師專業發展評鑑說明與分享研習。
二、 註冊組:
(一) 12月早餐券使用期限至12月31日。
(二) 發聖德宮寒冬送暖單。
(三) 本週印製期末評量試卷。
三、 資訊組:說明個人資料保護法。
四、 教務主任:
(一) 多元文化月活動結束,發童玩活動體驗券。
(二) 明天學生朝會辦理水仙子抽獎。
五、 生教組:
(一) 明天學生朝會進行三年級交通安全宣導。
(二) 本週收發票。
(三) 本週五上午收晨檢簿。
六、 訓育組:
(一) 寒假育樂營報名12月27-31日。
七、 衛生組:
(一) 宣導禁用免洗餐具。
(二) 學生至合作社購買點心常製造垃圾,請學生準備餐具
(三) 感謝五年級環保小尖兵支援。
八、 學務主任:
(一) 六年級畢旅圓滿順利。
(二) 本週辦理體育競賽本週五幼稚園辦理期末公演卓越廳暫停使用
(三) 本週課後社團最後一週。
九、 文書組:改制後學校全銜及住址。
十、 輔導主任:本週三上午特教班助理員甄選報名截止,下午評選。
十一、 幼稚園主任:本週五辦理期末公演。
陸、 主席結論:
一、 校門銜牌於100年8月以前完成。
二、 休業式何時放學須待教育局指示。
三、 說明霸凌處理方式及設置防制霸凌小組。
柒、 散會

2010年12月22日 星期三

991220教師晨會記錄

臺北縣汐止市金龍國小學99學年度第1學期991220教師晨會紀錄
壹、 時間:99年12月20日上午8時至上午8時14分
貳、 地點:2樓視聽教室
參、 主席:游校長 紀錄:文書組長
肆、 出席:全校教職員
伍、 各處組報告:
一、 註冊組:
(一) 發12/21-31早餐券。
(二) 公假排代及公費排代請於12月31日上請假系統申請。
(三) 期末評量試卷請於本週交給註冊組。
(四) 公布學生學習成就庫研習。
二、 教務主任:
(一) 尚未將水仙子活動投票交回請交給教務處。
三、 生教組:
(一) 本週二學生朝會時間進行六年級反詐騙反毒反竊盜宣導。
(二) 發五年級交通服務隊值勤計畫。
(三) 本週收發票。
四、 訓育組:
(一) 請各班將模範生名單於今日交至訓育組
(二) 發美德書
五、 衛生組:
(一) 週一請加強公共區域打掃。
(二) 本週四五六年級學生參加畢旅請五年級各班支援掃區。
六、 總務主任:學校電話故障。
陸、 主席結論:
一、 說明新舊大樓雨披工程及頂樓綠屋頂工程。
二、 請老師要遵守請假規定。
三、 培養學生守時上學不遲到的習慣。
四、 明天冬至,很多班級辦理活動配合節慶,例如煮湯圓煮火鍋要加強注意安全。
五、 本週四五進行六年級畢旅祝旅程平安快樂。
柒、 散會

2010年12月17日 星期五

991206教師晨會紀錄

臺北縣汐止市金龍國民小學99學年度第1學期第15週教師晨會紀錄
壹、 時間99年12月6日上午8時至8時30分
貳、 地點2樓視聽教室
參、 主席游校長
肆、 出席全體教職員 紀錄文書組長
伍、 各處室報告
一、 教學組:本週抽查英語習作。
二、 註冊組:說明線上請假系統應注意事項,公假自費代假部分須註明代課教師,按確定後再按提交假單才送出。
三、 教務住任:
(一) 水仙子活動投票今截止,明天發下決選單。
(二) 童玩體驗活動12月8日開始。
(三) 本週辦理多元文化列車宣導。
四、 衛生組:
(一) 宣導eye營養eye健康活動12月6日-15日。
(二) 每週一加強公共區域打掃。
(三) 說明塑膠瓶分類。
五、 訓育組:本週三早自習播放助人篇影片宣導。
六、 生教組:
(一) 宣導搭乘捷運禮儀明天頒發金龍好兒童。
(二) 請導師加強宣導食物勿帶離教室外食用,勿亂丟棄宣導。
(三) 性別平等教師應注意自身言行舉止。
七、 學務主任:
(一) 上週坡地災害防治研習感謝大家協助。
(二) 說明上週四午餐飯未蒸熟事件。
(三) 補充說明性侵害調查。
八、 總務主任:尚未申請班級費的導師請儘速辦理。
九、 輔導組:
(一) 發給器官捐贈學習單得獎學生好兒童卡。
(二) 感謝已上傳慶生會照片班級。
十、 輔導主任:補充性別平等性別取向部分,營造友善環境,如發生,請導師做價值澄清及事實說明。
十一、 特教組:
(一) 公布北縣特殊生獎學金得獎學生名單。
(二) 說明治療師到校服務導師請公假排代及紀錄家長同意書須簽名事項。
陸、 主席結論
(一) 於校園內發現小偷如何處理解決。
(二) 閱讀角燈光昏暗問題已增加照明。
(三) 午餐飯未蒸熟事件,感謝班級導師應變得宜。
(四) 鼓勵參加比賽學生,不論是否得名應給予鼓勵支持。
(五) 資訊團隊參加決選,感謝資訊團隊。
柒、 散會