991108教師晨會

臺北縣汐止市金龍國民小學99學年度第1學期991108教師晨會紀錄
壹、 時間：99年11月8日上午8時至上午8時30分
貳、 地點：2樓視聽教室
參、 主席：校長 紀錄：文書組長
肆、 出席人員：全體教職員
伍、 各處組報告：
一、 教務處：
（一） 本週二進行國習作業抽查。
（二） 本週二辦理校內語文競賽（項目：字音字形、作文及寫字）。
（三） 於校網公告客閩朗讀稿語音檔，供師生利用。
（四） 11月12日（五）下午辦理社會領域輔導團研習（每學年派3名）。
（五） 明天學生朝會頒發客語初階認證通過得獎學生。
（六） 發攜手轉介調查表。
（七） 本月為多元文化月：泰國文物展，歡迎各班登記參觀。
（八） 本週六四年12班及六年7班參加英語歌唱比賽。
二、 註冊組：
（一） 台北企業團體致贈吉安米2公斤， 從今年11月至明年10月(7.8月暑假不發放)每月一包， 共十包。 (吉安米是低溫真空包裝， 所以開封後必須冷藏，不得轉賣)。
（二） 台北國際航站北山里獎助學金500元於週二晨會頒發，共16名高年級學生獲得，少數申請學生因戶籍已遷出， 所以申請未通過。期中考上網填報， 11月11日填報截止。
（三） 期中考試題歡迎老師提供電子檔，建立題庫。
（四） 一年級注音符號能力檢測~99年11月16日星期二，早上第二節，進行檢測。
（五） 校務行政離線系統無法使用者，可上校務行政系統首頁重新下載。
（六） 科任老師線上輸完成績後，記得按提交，成績才會上傳。
（七） 臺北縣新住民火炬計畫急難救助金申請計畫申請對象：新住民子女（一戶申請一人為原則）申請日期：11月8日~11月12日止申請條件：各學校之新住民子女學生或其家庭，因家境清寒、雙親或家庭經濟來源支柱遭逢變故或突遇急需救助之偶發狀況。申請表格：請導師填寫附件一。
（八） 教師線上請假操作流程，登入moodle—教務處—註冊組—請假流程。
三、 生教組：
（一） 高年級學生在走廊上奔跑易撞到低年級學生，發生危險，請加強宣導
（二） 本週二學生朝會頒發10月份金龍好兒童。
（三） 11月9日進行消防演練活動，簡報說明流程及注意事項，遇雨順延。
四、 訓育組：
（一） 本週三管樂團參加音樂比賽，參加學生請公假，作業請老師提交代叮嚀。
（二） 明天學生朝會在操場舉行。
五、 學務主任：
（一） 每天改12時30分-40分倒垃圾，倒在大垃圾桶裡。
六、 輔導組：
（一） 進行身障生職能治療、11/9、11/12進行身障生語言治療。
（二） 班級慶生會公告：可在校網內「友善校園99」點入→(下拉至)「6 生命教育」→「班級慶生會」下點閱班級慶生會實施計畫及相關附件，上下學期各實施一次，計畫中的『實施前準備工作』及『實施方式』僅作為參考；煩請導師能於慶生會結束後利用＊附件一製成電子檔，上傳方法可從「友善校園99」最上方「佈告欄」上傳方法說明進行了解或參考班級慶生會實施計畫中「實施活動結束後」的說明。若有任何疑問，煩請與輔導組聯繫，感謝您！
（三） 針對三年級和五年級發下光寶志工家長的「偵探柯南領袖營(五年級)」及「神奇寶貝領袖營(三年級)」推薦表(由老師填寫)與家長同意書(由家長填寫)，敬請導師留意回條繳回的時間：五年級為11/11
三年級為11/12(五)。非常感謝您的協助與配合。
七、 資料組：
（一） 本學期故事屋的教學活動自11/24開始，主題是以配合傳統文化及節慶為範圍，這次題目訂為「門神」，第1節課是繪本故事戲劇演出，第2節課是延伸活動，分組進行門神DIY彩繪及小組發表，以4、5年級班級優先參加，請各班將郁參加的時間登錄在登記表上。
（二） 本學期第三場親職教育講座~中年級家長如何與孩子一起面對課業與壓力，報名表請各班老師發給學生:時間:本週五晚上7:00~9:00，地點:一樓視聽教室。
八、 特教組：
（一） 無尾熊班與103班於11月9日第4節進行融合教育。
（二） 11/8進行身障生職能治療、11/9、11/12進行身障生語言治療。
九、 人事主任：11月1日起線上請假成效良好，無課務不需排代及補休類別請於備註欄上註明。
陸、主席結論：
一、 老師上課麥克風音量宜調小勿干擾到其他班上課
二、 後走廊貫通，資源回收應收好。
三、 教室不宜放冰箱、熱水器等耗電用品。
柒、散會